阶段性健康教育对糖尿病病人自护行为的影响

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通过有效的健康教育,使糖尿病病人能保持较好的自护能力.延缓并发症发生及提高病人的生存质量。1 对象与方法1.1 对象:选择2004年5月-2006年3月确诊为2型糖尿病。病情许可能够配合的在我院住院的糖尿病病人62例。病程3个月~18年,平均6.8年;其中女34例,男28例;年龄43~78岁,平均56岁;受教育程度:小学以下14例。初中以上38例,大专以上10例。随机将其分为实验组32例,对照组30例,两组在年龄、性别、文化程度、患病时间方面无统计学意义(P〉0.05)。
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