论文部分内容阅读
“哈哈哈……”一阵阵爽朗的笑声由远及近地随风飘来。哪里来的笑声?你猜!这是我们四(3)班在举行欢乐庆“六一”的活动呢!
活动分三个环节。首先是节目表演。第一个闪亮上场的是我们班的“舞蹈之星”婷婷,她带来了一段拉丁舞。她身着鲜红靓丽的拉丁舞服,迈着优雅的步子,像一只轻盈的蝴蝶快乐地旋转着。太美了!教室里响起雷鸣般的掌声。
接下来,我们班的“音乐王子”小浩也精彩亮相了,他用萨克斯为大家吹奏了一曲《彩云追月》。悠扬的曲子化成一个个动听的音符从教室飘出,叫醒了树上的小鸟。小鸟仿佛是在应和一般,拍着翅膀,“叽叽”地唱起了歌儿。
第二个是游戏环节,这是我们的最爱。这次的游戏是夹气球比赛。只见小主持人琦琦取出了两个圆鼓鼓的蓝气球,并说明了游戏规则:由两个小组进行顶气球大赛,除了手以外的部位都可以使用。话音未落,同学们高高地举起手来,摩拳擦掌,跃跃欲试。
“预备,开始!”何老师刚发出号令,甲队员就以迅雷不及掩耳之势,用头把球使劲顶了上去。乙队员也不甘示弱,肩膀一耸,头一低,球被迅速扣了下去。球过网了,甲队员来不及反应,球一下子与地面来了个亲密接触。这样激烈的开场让同学们都情绪高昂,大家渐渐沉浸在游戏中,也沉浸在无比的欢乐中。
游戏过后,就该进行第三个环节——分享美食。早在一个星期前,何老师就让我们准备美味的大餐。瞧,美食纷纷登场:寿司、曲奇饼干、酱香鸡翅、番茄鸡蛋饼、芒果奶昔、水果拼盘……真是应有尽有。在游戏中消耗了太多体力,同学们早就饥肠辘辘了,一看到这么多好吃的,一个个如猛虎扑食般冲上前,连形象都不顾了。
这个“六一”,有歌舞,有游戏,有美食,既赏心悦目,又能尽情玩乐,大快朵颐,真是太有意义了!
(指导老师 何美炜)
活动分三个环节。首先是节目表演。第一个闪亮上场的是我们班的“舞蹈之星”婷婷,她带来了一段拉丁舞。她身着鲜红靓丽的拉丁舞服,迈着优雅的步子,像一只轻盈的蝴蝶快乐地旋转着。太美了!教室里响起雷鸣般的掌声。
接下来,我们班的“音乐王子”小浩也精彩亮相了,他用萨克斯为大家吹奏了一曲《彩云追月》。悠扬的曲子化成一个个动听的音符从教室飘出,叫醒了树上的小鸟。小鸟仿佛是在应和一般,拍着翅膀,“叽叽”地唱起了歌儿。
第二个是游戏环节,这是我们的最爱。这次的游戏是夹气球比赛。只见小主持人琦琦取出了两个圆鼓鼓的蓝气球,并说明了游戏规则:由两个小组进行顶气球大赛,除了手以外的部位都可以使用。话音未落,同学们高高地举起手来,摩拳擦掌,跃跃欲试。
“预备,开始!”何老师刚发出号令,甲队员就以迅雷不及掩耳之势,用头把球使劲顶了上去。乙队员也不甘示弱,肩膀一耸,头一低,球被迅速扣了下去。球过网了,甲队员来不及反应,球一下子与地面来了个亲密接触。这样激烈的开场让同学们都情绪高昂,大家渐渐沉浸在游戏中,也沉浸在无比的欢乐中。
游戏过后,就该进行第三个环节——分享美食。早在一个星期前,何老师就让我们准备美味的大餐。瞧,美食纷纷登场:寿司、曲奇饼干、酱香鸡翅、番茄鸡蛋饼、芒果奶昔、水果拼盘……真是应有尽有。在游戏中消耗了太多体力,同学们早就饥肠辘辘了,一看到这么多好吃的,一个个如猛虎扑食般冲上前,连形象都不顾了。
这个“六一”,有歌舞,有游戏,有美食,既赏心悦目,又能尽情玩乐,大快朵颐,真是太有意义了!
(指导老师 何美炜)