【摘 要】
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＜正＞教学目标：1.会认“宋、冀”等4个生字，会写“守、株”等9个生字；正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.能借助注释、联系上下文读懂课文，知道农夫被宋国人笑话的原因；结合生活实际理解寓意，并举例。3.激发阅读寓言的兴趣，拓展阅读其他寓言等。课时安排：2课时。教学过程：板块一关注单元，揭题解题1.关注单元导语页。出示单元导语页，学生观察。引读导语：“寓言是生活的一面镜子。”“读寓言故事，明白其中的
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＜正＞教学目标：1.会认“宋、冀”等4个生字，会写“守、株”等9个生字；正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.能借助注释、联系上下文读懂课文，知道农夫被宋国人笑话的原因；结合生活实际理解寓意，并举例。3.激发阅读寓言的兴趣，拓展阅读其他寓言等。课时安排：2课时。教学过程：板块一关注单元，揭题解题1.关注单元导语页。出示单元导语页，学生观察。引读导语：“寓言是生活的一面镜子。”“读寓言故事，明白其中的道理。”
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