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【摘 要】 《弟子规》，原名《训蒙文》，根据《论语》等经典，集孔孟等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领。文约义丰，言浅意却深远，紧密联系生活且便于实践，是大学生德育思想的珍贵资源。当代大学生践行《弟子规》，对加强大学生感恩的意识，培养大学生良好的人际交往习惯，养成严谨诚信的人格，培养出德才兼备的大学生人才有着非常积极的作用。
【关键词】 弟子规；高校思政工作；传承；创新
加强中华优秀传统文化教育，是落实以德树人根本任务的重要基础，对引导大学生自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。国内学界普遍认为国学经典《弟子规》是汇集了孝、悌、忠、信等传统文化精髓而提炼出来的行为规范，是儒家思想的根本和笃行之道。其“余力学文”的思想符合“德育为先”的教育方针，其所倡导的孝、悌、谨、信、爱、众、亲、仁等德目规范符合高校德育培育大学生社会主义核心价值观的根本要求，其行为规范符合高校德育成就大学生理想人格的最高目标。因此，将《弟子规》融入大学生德育工作，有利于加强大学生孝顺父母的意识，培养大学生良好的人际交往习惯，养成严谨诚信的人格，培养出德才兼备的大学生人才。
时代不断的发展，文化以一种包容性的姿态不断进步。本文以大学生的兴趣为出发点，结合大学生日常行为规范，对一个当代优大学生在品德、学习、生活、情感等方面如何处理问题进行了深入探究，编写了这版《新编弟子规》。这版《新编弟子规》的语言幽默风趣却不失优雅，内容基于生活而包含人生韵味。将新时代大学生品德、生活、学习、情感、感恩、实践等方面娓娓道来，引导学生树立高尚品德、坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗，肩负起时代赋予的重任，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
弟子规新编
总则
大学训，知行一；首立德，后学文。
重情义，勤实践。经世事，学致用；
新时代，新青年；继往盛，开未来。
德
欲立世，首正身；大学道，在明德。
性向善，重仁义；德唯美，心有容。
识求真，深探究；浅尝止，事难成。
情唯美，志高远；其身修，其心正。
胸有容，乃大成；纳百川，宽待人。
人言信，古今同；重一诺，轻千金。
守孝悌，遵师道；时谦逊，德才傲。
心有责，忧天下；国有任，不辞辛。
爱祖国，心向民；华夏情，似海深。
素质高，品德全；唯我辈，栋梁才。
和为贵，国之本；天下公，大道行。
学习
欲学文，知行一；踏实地，求真理。
勿自暴，勿自弃；学有成，须努力。
文理工，不局限；博览书，心无界。
纸谈兵，镜中花；多实践，少浮夸。
订计划，心不乱；若蹉跎，空留叹。
课之前，须预习；课之余，多自习。
奖学金，勾我心；小命拼，瘦几斤。
不迟到，英语过；坐前排，高数破。
屡翘课，成绩落；听讲座，眼界阔。
实验室，按步走；多动手，少开口。
图书馆，很温暖；别当床，做书房。
马列毛，觉悟高；记得牢，任逍遥。
体育苦，体测累；勤锻炼，身体健。
专一心，不二意；今日事，今日毕。
心有疑，多思虑；寻人问，集广益。
取精华，弃糟粕；如此般，方为学。
生活
欲经世，必自砺；静修身，俭养德。
初离家，乡思切；夜不寐，声声念。
若牵挂，常通话；谈近况，把心放。
与人交，礼先行；整仪容，修举止。
相见面，常问好；相交谈，用雅词。
寝室里，四人行；班集体，大家庭。
南北话，有差异；能相遇，不容易。
遇风雨，同舟济；宽相处，显真情。
守净土，享蓝天；省水电，亟力行。
日三餐，勿缺一；食有道，五味全。
订外卖，是最爱；黑心油，得病快。
爱卫生，常清扫；桌与椅，皆整齐。
置衣物，有定位；勿乱放，致污秽。
朝早起，夜早眠；养勤习，去懒惰。
多活动，多欢乐；健身心，全发展。
学欲成，业需精；玩游戏，须适行。
多看书，忌空谈；擅德才，机遇来。
遇挫折，不气馁；正心态，汲教训。
欲国强，身先强；多方面，全发展。
心怀梦，胸有才；重德律，当四有。
情感
父母恩，比海深；虽远离，不忘根。
奉小事，勤关心；抽闲暇，侍双亲。
在校中，自照顾；归家后，勤家务。
严冬临，问其暖；酷暑至，候其爽。
心中爱，善表白；常沟通，宽心怀。
荣加身，禀双亲；成龙凤，慰亲心。
孝儿女，千里外；终牵挂，父母在。
暗恋苦，别烦恼；心态优，也逍遥。
看电影，不能少；有时间，并肩跑。
有情人，慎盲目；不废学，防自误。
小脾气，莫任性；大世界，心相映。
有梦想，奋力闯；手牵手，天地广。
不吝啬，始真心；不世俗，终坚金。
同奋斗，共打拼；互珍惜，一世情。
朋友谊，似美酒；耐考验，弥长久。
同寝室，四海聚；求大同，存小异。
结善缘，非容易；轻私利，重情义。
同班级，年龄近；能相识，乃我幸。
遇难题，同面对；逢乐事，共分享。
众校友，幸相识；志趣投，共处事。
凡工作，携手做；凡活动，并肩乐。
辉煌时，对你歌；心里苦，对我说。
前方路，一起走；建功业，展宏遒。
为学子，尊师长；互尊重，教相长。
秉教誨，修学分；争荣誉，报师恩。
实践
大学者，须多元；身心性，均需练。
知世事，需躬行；久居寝，误事情。
入社团，尽心力；逢比赛，勇参与。
做兼职，应尝试；进社会，长见识。
励心志，锻自信；重过程，莫怕苦。
强能力，广人际；从一终，多有益。
与人交，心相处；身在外，友相助。
挚交情，浅入深；知己初，陌路人。
敢开口，善表达；行举止，气质嘉。
待人诚，解人意；精诚至，金石开。
万卷书，万里路；大世界，待君来。
感恩
爱别等，孝别迟；子不在，亲常待。
今昔比，知幸福；启蒙教，父母授。
行千里，母担忧；遇困扰，父教导。
在家里，心无忧；衣伸手，饭张口。
在学校，当自强；会生活，自立强。
光阴逝，东流水；惜寸金，奋不息。
挑灯学，十几年；今一朝，到大学。
在学校，当自强；会生活，自立强。
子不学，徒受累；因大学，方知义。
在寝室，多自在；身在外，室友爱。
时间短，四年快；常思念，恩情在。
加社团，学长帮；练技能，学姐助。
做活动，能力升；人人爱，温暖在。
【参考文献】
[1] 张春枝，温景文. 思政课综合改革与实践[M]. 北京：中国文史出版社，2015.
[2] 董方侠. 大学生思政课实践教学探索[M]. 长沙：中南大学出版社，2016.
[3] 刘运嘉，贠哲. 谈高校思政课堂的文化建设[J]. 知音励志，2017（5）.
【关键词】 弟子规；高校思政工作；传承；创新
加强中华优秀传统文化教育，是落实以德树人根本任务的重要基础，对引导大学生自觉践行社会主义核心价值观具有重要作用。国内学界普遍认为国学经典《弟子规》是汇集了孝、悌、忠、信等传统文化精髓而提炼出来的行为规范，是儒家思想的根本和笃行之道。其“余力学文”的思想符合“德育为先”的教育方针，其所倡导的孝、悌、谨、信、爱、众、亲、仁等德目规范符合高校德育培育大学生社会主义核心价值观的根本要求，其行为规范符合高校德育成就大学生理想人格的最高目标。因此，将《弟子规》融入大学生德育工作，有利于加强大学生孝顺父母的意识，培养大学生良好的人际交往习惯，养成严谨诚信的人格，培养出德才兼备的大学生人才。
时代不断的发展，文化以一种包容性的姿态不断进步。本文以大学生的兴趣为出发点，结合大学生日常行为规范，对一个当代优大学生在品德、学习、生活、情感等方面如何处理问题进行了深入探究，编写了这版《新编弟子规》。这版《新编弟子规》的语言幽默风趣却不失优雅，内容基于生活而包含人生韵味。将新时代大学生品德、生活、学习、情感、感恩、实践等方面娓娓道来，引导学生树立高尚品德、坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗，肩负起时代赋予的重任，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
弟子规新编
总则
大学训，知行一；首立德，后学文。
重情义，勤实践。经世事，学致用；
新时代，新青年；继往盛，开未来。
德
欲立世，首正身；大学道，在明德。
性向善，重仁义；德唯美，心有容。
识求真，深探究；浅尝止，事难成。
情唯美，志高远；其身修，其心正。
胸有容，乃大成；纳百川，宽待人。
人言信，古今同；重一诺，轻千金。
守孝悌，遵师道；时谦逊，德才傲。
心有责，忧天下；国有任，不辞辛。
爱祖国，心向民；华夏情，似海深。
素质高，品德全；唯我辈，栋梁才。
和为贵，国之本；天下公，大道行。
学习
欲学文，知行一；踏实地，求真理。
勿自暴，勿自弃；学有成，须努力。
文理工，不局限；博览书，心无界。
纸谈兵，镜中花；多实践，少浮夸。
订计划，心不乱；若蹉跎，空留叹。
课之前，须预习；课之余，多自习。
奖学金，勾我心；小命拼，瘦几斤。
不迟到，英语过；坐前排，高数破。
屡翘课，成绩落；听讲座，眼界阔。
实验室，按步走；多动手，少开口。
图书馆，很温暖；别当床，做书房。
马列毛，觉悟高；记得牢，任逍遥。
体育苦，体测累；勤锻炼，身体健。
专一心，不二意；今日事，今日毕。
心有疑，多思虑；寻人问，集广益。
取精华，弃糟粕；如此般，方为学。
生活
欲经世，必自砺；静修身，俭养德。
初离家，乡思切；夜不寐，声声念。
若牵挂，常通话；谈近况，把心放。
与人交，礼先行；整仪容，修举止。
相见面，常问好；相交谈，用雅词。
寝室里，四人行；班集体，大家庭。
南北话，有差异；能相遇，不容易。
遇风雨，同舟济；宽相处，显真情。
守净土，享蓝天；省水电，亟力行。
日三餐，勿缺一；食有道，五味全。
订外卖，是最爱；黑心油，得病快。
爱卫生，常清扫；桌与椅，皆整齐。
置衣物，有定位；勿乱放，致污秽。
朝早起，夜早眠；养勤习，去懒惰。
多活动，多欢乐；健身心，全发展。
学欲成，业需精；玩游戏，须适行。
多看书，忌空谈；擅德才，机遇来。
遇挫折，不气馁；正心态，汲教训。
欲国强，身先强；多方面，全发展。
心怀梦，胸有才；重德律，当四有。
情感
父母恩，比海深；虽远离，不忘根。
奉小事，勤关心；抽闲暇，侍双亲。
在校中，自照顾；归家后，勤家务。
严冬临，问其暖；酷暑至，候其爽。
心中爱，善表白；常沟通，宽心怀。
荣加身，禀双亲；成龙凤，慰亲心。
孝儿女，千里外；终牵挂，父母在。
暗恋苦，别烦恼；心态优，也逍遥。
看电影，不能少；有时间，并肩跑。
有情人，慎盲目；不废学，防自误。
小脾气，莫任性；大世界，心相映。
有梦想，奋力闯；手牵手，天地广。
不吝啬，始真心；不世俗，终坚金。
同奋斗，共打拼；互珍惜，一世情。
朋友谊，似美酒；耐考验，弥长久。
同寝室，四海聚；求大同，存小异。
结善缘，非容易；轻私利，重情义。
同班级，年龄近；能相识，乃我幸。
遇难题，同面对；逢乐事，共分享。
众校友，幸相识；志趣投，共处事。
凡工作，携手做；凡活动，并肩乐。
辉煌时，对你歌；心里苦，对我说。
前方路，一起走；建功业，展宏遒。
为学子，尊师长；互尊重，教相长。
秉教誨，修学分；争荣誉，报师恩。
实践
大学者，须多元；身心性，均需练。
知世事，需躬行；久居寝，误事情。
入社团，尽心力；逢比赛，勇参与。
做兼职，应尝试；进社会，长见识。
励心志，锻自信；重过程，莫怕苦。
强能力，广人际；从一终，多有益。
与人交，心相处；身在外，友相助。
挚交情，浅入深；知己初，陌路人。
敢开口，善表达；行举止，气质嘉。
待人诚，解人意；精诚至，金石开。
万卷书，万里路；大世界，待君来。
感恩
爱别等，孝别迟；子不在，亲常待。
今昔比，知幸福；启蒙教，父母授。
行千里，母担忧；遇困扰，父教导。
在家里，心无忧；衣伸手，饭张口。
在学校，当自强；会生活，自立强。
光阴逝，东流水；惜寸金，奋不息。
挑灯学，十几年；今一朝，到大学。
在学校，当自强；会生活，自立强。
子不学，徒受累；因大学，方知义。
在寝室，多自在；身在外，室友爱。
时间短，四年快；常思念，恩情在。
加社团，学长帮；练技能，学姐助。
做活动，能力升；人人爱，温暖在。
【参考文献】
[1] 张春枝，温景文. 思政课综合改革与实践[M]. 北京：中国文史出版社，2015.
[2] 董方侠. 大学生思政课实践教学探索[M]. 长沙：中南大学出版社，2016.
[3] 刘运嘉，贠哲. 谈高校思政课堂的文化建设[J]. 知音励志，2017（5）.