【摘 要】
:
当前 ,如何开展素质教育 ,提高国民的整体素质 ,是教育界和全社会关注的重要问题。笔者认为 ,要搞好素质教育 ,提高素质教育效果 ,国民必须树立素质学习观念 ,才能形成系统的
【机 构】
:
河南师范大学!河南新乡邮编453002;
论文部分内容阅读
当前 ,如何开展素质教育 ,提高国民的整体素质 ,是教育界和全社会关注的重要问题。笔者认为 ,要搞好素质教育 ,提高素质教育效果 ,国民必须树立素质学习观念 ,才能形成系统的社会化素质教育和国民的素质学习体系。相比较而言 ,尽管两者均关注个人、赋予个人以重要的主体地位 ,并致力于个人最大限度的发展 ,努力使个人身心达到最佳状态 ,但是国民的素质学习及自觉遵循素质提高规律 ,对于提高自身综合素质更具有主动性、能动性、调节性和有效性 ,故提出国民应树立素质学习观念 ,旨在推进素质教育的快速发展
其他文献
目的探究甘油用量对木质素/PVA发泡材料性能的影响。方法采用水浴加热方法对PVA和木质素进行溶解处理,再加入不同量的甘油,以不加甘油的空白样为对照,测试及表征其性能。结果
<正>"平行四边形的面积计算"是苏教版小学数学五年级的教学内容。前些日子,听南京师范大学附属小学贲友林老师执教该节课,感受颇深。一、教学过程课前,贲老师组织学生独立完
随着互联网、移动互联网的飞速发展,媒体、通信等产业开始呈现出跨界融合的趋势。2012年,OTT(互联网视频业务)取代三网融合成为视频行业最炙手可热的词汇。文章阐述电信运营
减轻企业负担已成为推动供给侧改革的重要内容和突破口,也是加快财税体制改革、促进经济平稳较快发展的客观要求。应合理制定减税政策,科学管理非税收入,加强政企沟通,促进中
习近平关于中国周边外交有大量论述,包含着丰富理念和深刻内涵,主要可归纳为时代观、共赢观、文明观、义利观、亚洲安全观、国家权益观等六个方面。六个方面相互联系,相辅相
多规融合是新时期破解多规矛盾和提升空间治理水平的重要突破口。从多元利益主体的视角入手,系统分析了多规融合的政策演变过程,并根据推动主体将其划分为理念的萌芽阶段、单
<正>高密,从高处俯瞰犹如一只凤凰的县域,又有"凤城"之称,现为潍坊地区的一个县级市,常住人口78.8069万。加上外来人口约达83万,耕地面积139.28万亩。全县(市)设有11镇、18乡
介绍了国内外合成醋酸乙烯(VAc)的生产技术进展情况,包括乙炔法、乙烯法等。对比不同生产工艺路线,同时提出了合成醋酸乙烯技术的选择原则。阐述了未来醋酸乙烯合成技术的发
作为一个新成立不久的项目部,王家塔煤矿在试生产期间的供排水系统还不完善,从供水的水压、水质及供水量上,矿井整个排水系统的布置上,都不甚合理。通过布置双回路的供排水管
<正> 教育行政管理体制即教育行政管理系统上下左右之间的权力划分以及实施教育行政管理职能的组织形式和组织制度。英国在教育行政管理方面实行中央与地方合作制,而这正是当