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＂读＂历来是中小学语文教学中的重要内容，是培养学生语文素养的重要方法和手段。古人尝知：读书百遍，其义自见，可见＂读＂对语文教学来讲是多么重要。而朗读对于发展学生的思维，激发学生的情趣，深化对文章内容的理解都有其不可替代的作用。因此，在语文教学中，注重培养学生朗读的能力，可以帮助学生理解语文内容，发展语音，发展思维和陶冶情感，也可以帮助学生积累大量的词汇和句子，提高学生语言表达能力。在此，我据多年的语文教学经验，浅谈一下自己在小学语文教学中培养学生朗读能力的几点体会。