【摘 要】
:
随着教育理念的不断发展,各学科教师在开展教学活动时更加重视学生良好学习习惯的养成,以提高学生的学科素养.播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.对于数学学习而言,小学阶段是培养学生良好学习习惯、夯实数学基础的关键时期,教师在注重理论知识讲授的同时,还应注重提升学生的数学素养和理性思维,促进学生的全面发展.为此,小学数学教师要有效应用数学学习习惯教育的策略.
论文部分内容阅读
随着教育理念的不断发展,各学科教师在开展教学活动时更加重视学生良好学习习惯的养成,以提高学生的学科素养.播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.对于数学学习而言,小学阶段是培养学生良好学习习惯、夯实数学基础的关键时期,教师在注重理论知识讲授的同时,还应注重提升学生的数学素养和理性思维,促进学生的全面发展.为此,小学数学教师要有效应用数学学习习惯教育的策略.
其他文献
学生课业负担过重已经是一个老生常谈的话题,教育主管部门也已经多次下发文件,并采取相关措施减轻学生的课业负担.但是通过对部分学校进行抽查调研发现,目前学生的课业负担问题仍然严重,降低学生课业负担问题并没有获得解决.结合调查结果分析课业负担的表现形式、课业负担的危害,并提出相关解决对策,以供参考.
写作教学是小学语文整个课程教学中的重点和难点,也是许多学生认为学习出现困难的部分,因此教师要对写作教学给予高度重视,采取恰当有效的教学策略,使学生掌握更多的写作方法和技巧,并且使学生在学习的过程中养成良好的写作习惯,从而提高学生的文化素养.基于此,教师在课堂教学中要引入创新的教学手段,通过对写作教学的深刻分析培养学生的写作兴趣和能力,引导学生在情境中进行创作,从而提高学生的语文水平.以情境作文教学为例,简述小学情境作文教学的策略.
面对部编版初中道德与法治教材的广泛运用,老师越来越追求课堂的实效性,学生越来越渴望学习新的时政知识.沿用老式的课堂演讲有些流于形式、片面化,此时教师对课堂的高效点拨显得尤为重要.将新闻时事、社会热点问题引入道德与法治课堂教学,尤其是南京这个六朝古都的城市热点,适时引导学生关注,运用学生感兴趣的理论知识分析时政热点,会使教学更高效且充满活力.
将英语的课本知识带入到真实的情境中,需要我们在课堂上利用好网络媒体技术和资源.随着多媒体时代的到来,为了学生有更好的课堂体验以及更高效的学习,课堂引入网络技术多媒体平台.我们在进行教学设计时,要遵循课标,基于核心素养来创新和发展我们的英语课堂.
不等式的性质是初中数学教学中的重要内容,对于初中生而言,理解起来存在着一定的障碍,需要学生具有一定的逻辑思维能力与解题能力.为进一步促进学生对初中数学不等式性质的深入理解,加强对学生思维能力的培养,提升教学的有效性,本文针对目前初中数学不等式性质教学中存在的常见问题进行探究,阐述了在教学设计上进行的尝试与探索.
希沃白板作为一种现代化的教学手段,冲击着传统的初中道德与法治课堂教学模式,带来新的教学模式的变化.希沃电子白板教学不仅促使课堂教学内容、教学方法、教学过程的全面优化,还大大提高课堂教学的质量和效果.就初中道德与法治课中《深深浅浅话友谊》一课的教学过程,浅谈希沃白板在教学中的运用情况.
相较于城市小学,乡村小学在教学硬件与软件方面都有着明显不足,因此有必要借助乡村地区的天然优势,来提升小学语文的教学水平.基于此,对乡村地区小学语文教学中自然美的探索展开研究,进而提出教师带领学生体会自然美、在教学过程中感受自然美、在写作过程中品味自然美以及在同学交流间理解自然美等教学方法.
在科学技术日益发展的作用下,以电子白板为典型代表的信息技术,在小学数学课堂上的应用变得越来越普遍,所取得的效果也得到越来越多教师和家长的认可.主要研究电子白板开拓小学数学课堂教学的有效路径,旨在一方面促进电子白板在课堂中更有效地应用,另一方面为一线教学取得更好的教学效果提供更多参考.
随着大数据时代的到来,信息技术在教学中的应用更加广泛,逐渐获得了广大师生的认可.课程改革明确提出要求,要将信息技术与高中数学教学内容进行深度融合.文章从调动情绪,深度学习;形象知识,提升效果;思维导图,科学学习三个方面,对信息技术在高中数学教学中的深度融合进行研究,希望能够助力高中数学教学质量的提高.
中职学校是针对初中毕业的青少年进行专业、技能培养的特色学校,也是为社会、企业发展输送年轻生产力的基地.不少中职学生文化课基础较差,个性特征明显,因此,针对中职生的教育模式、教学方法要契合中职生的特点.本文结合自身工作体会,从中职学生以及中职班主任工作的特点出发,探析班主任工作的方向,以期能够帮助同行做好班主任工作,全面提升学生的职业和文化素养.