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党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化，极大丰寓了马克思主义发展观，
习近平系列重要讲话学术论坛（2016）征文启事
【摘 要】
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党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化，极大丰寓了马克思主义发展观，
【出 处】
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马克思主义研究
【发表日期】
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2016年1期
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2016年3月2日，由中国社会科学院世界社会主义研究中心和社科文献出版社共同主办的《2015—2016世界社会主义黄皮书》发布暨坚持和发展中国特色社会主义——习近平治国理政思想与“四个全面”战略布局学术研讨会在北京举行。来自中组部、中联部、教育部、中央党史研究室、国务院中国文化交流网、中共中央党校、北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、辽宁大学、中国井冈山干部学院，以及中国社会科学院等单位的专家学者围绕坚持和发展中国特色社会主义、习近平治国理政、“四个全面”战略布局进行了深入探讨。
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为扩大马克思主义的国际影响，由邓纯东、程恩富主编的《马克思主义研究在中国（2017）》（Marxist Studies in China）英文版现已由中译出版社出版。该书是从《马克思主义研究》2017年发表的200多篇文章中精选11篇翻译编辑结集而成。
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我国毛泽东研究中存在的许多问题和研究的向度仍处于提出和显现之中,仍然是一个需要继续加大力度去耕耘的重要学术领域.深入研究毛泽东应成为马克思主义理论界的自觉选择。要做好这一研究,必须认真地思考研究的方法论问题。对于历史事件与人物的评价是不可能没有价值前提的。对于毛泽东的研究和评价,需要这样的自觉,并以这种自觉去消除观念的幻影,使研究在更加深刻地反映对象的本质,更加符合历史真实的同时,努力达成与人民群众的基本价值倾向的一致性。认知性研究的不足,是当下困扰我们对于毛泽东的研究与理解的重要障碍。
当前,既存在着误用、滥用社会转型概念来说明改革开放的混乱;更存在着借“社会转型”说做文章,鼓吹转向资本主义的“社会转型”论,形成了对中国特色社会主义的挑战。“转型社会学”在论述中国为什么要“转型”,要“转”到什么社会去,以及如何实现这种“转型”的路径与策略上,凸显了否定党的领导和社会主义制度的倾向。对于“转型”,一定要分清什么意义上的“转型”,警惕和排除企图改变我国社会主义社会性质的“社会转型”论的干扰。要始终坚持以社会主义制度的自我完善和发展为根本方向的改革,保持中国特色社会主义的政治定力。
为深入贯彻、落实习近平总书记对第二十三次全国高等学校党的建设工作会议所作的重要指示和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》的重要精神,2015年10月23日-25日,中国社会科学院马克思主义研究院和扬州大学在江苏扬州联合主办了“2015年全国思想政治教育学术研讨会”。研讨会由扬州大学马克思主义学院、中国社会科学院马克思主义研究院原理部共同承办,