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近年来,有关戏曲的传承发展问题受到各界广泛关注。中小学教育作为戏曲艺术传播的重要途径,对于继承传统文化来说具有重要意义。本文将在分析中小学音乐教材中戏曲类课程信息的基础上,对特色戏曲艺术教学案例进行解读,继而探究在素质教育阶段普及戏曲文化的有效途径,为构建新型的文化传承模式提供有益参考。
中小学戏曲内容编排分析及实践研究
【摘 要】
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近年来,有关戏曲的传承发展问题受到各界广泛关注。中小学教育作为戏曲艺术传播的重要途径,对于继承传统文化来说具有重要意义。本文将在分析中小学音乐教材中戏曲类课程信息
【机 构】
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浙江音乐学院;
【出 处】
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中小学音乐教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2018年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划“杭州市中小学戏曲艺术教育实践策略研究”项目资助成果,项目编号:2018R424001
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