让数学教学走向“生本”

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教师不仅应该是知识的传授者、学生疑惑的解答者,而且是学生学习和实践的支持者、引导者,也是学生学习和探究的指导者、咨询者,更是学生学习和研究的合作者。教师在课堂中应该注重以研究的态度和学习方式,注重对实践问题的关注,注重学生创造性的激发,注重学生对知识的迁移和运? Teachers should not only be the educators of knowledge, the answers to students’ doubts, but also the supporters and guides of students’ learning and practice. They are also the mentors and consultants of students’ learning and inquiry. They are also the collaborators of student learning and research. Teachers in the classroom should pay attention to the attitude of research and learning methods, pay attention to practical issues, pay attention to the students ’creative motivation, pay attention to students’ knowledge transfer and operation?
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