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器乐教学作为基础教育的主要教育内容之一,它的研究与实践显得尤为重要,我们的教学想要"授之以渔",就要从技能训练、乐曲旋律、示范教学、情感教育等多方面引导学生走进音乐,成为课堂的主人,让器乐教学在非常融洽的、和谐的、愉快的和饶有兴趣的课堂气氛中完成,让学生在愉悦中接受知识.
器乐教学研究与实践探微
【摘 要】
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器乐教学作为基础教育的主要教育内容之一,它的研究与实践显得尤为重要,我们的教学想要"授之以渔",就要从技能训练、乐曲旋律、示范教学、情感教育等多方面引导学生走进音乐,
【机 构】
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湖南娄底人文科技学院音乐系
【出 处】
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大家
【发表日期】
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2004年期
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