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对一名出生于聋人家庭的听觉障碍儿童进行个案研究,探讨对其进行听力语言康复训练的有效方法,着重研究根据设定的阶段目标分步骤地对听觉障碍儿童进行听力语言康复训练的具体过程和做法,并提出了有益的建议。
听觉障碍儿童听力语言康复训练的个案研究
【摘 要】
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对一名出生于聋人家庭的听觉障碍儿童进行个案研究,探讨对其进行听力语言康复训练的有效方法,着重研究根据设定的阶段目标分步骤地对听觉障碍儿童进行听力语言康复训练的具体
【机 构】
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华东师范大学心理学系; 上海市第四聋校 上海; 200062; 上海; 200025;
【出 处】
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中国特殊教育
【发表日期】
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2005年07期
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