从心理学角度看外语教学中主体的价值取向

来源 :和田师范专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:simonhill
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教师和学生同为教学主体,教学过程是教师和学生相互作用的双向过程,按照心理规律和谐地进行教与学的运作,是成功的进行教学的保障。
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