【摘 要】
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结合教学实践,从规范自己、让学生自我暴露、小组总动员、卡片盯人战术四个方面谈对学生英语单词、短语记忆错误的纠正技巧。
Combined with teaching practice, from the n
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结合教学实践,从规范自己、让学生自我暴露、小组总动员、卡片盯人战术四个方面谈对学生英语单词、短语记忆错误的纠正技巧。
Combined with teaching practice, from the norms of self, let the students self-exposure, the group mobilization, card man-mark tactics to talk about students English words, phrases, errors in memory correction skills.
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