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自2001年北京大学实施"元培计划"以来,全国各高校陆续开始推行大类招生模式。江西财经大学于2014年起开始推行"学院招生、大类培养"的人才培养模式改革。大类培养模式下,大量学生对专业认识不清、未来就业方向把握不准,导致在专业选择上随波逐流。本文通过对605份有效金融学院毕业生就业方向与现状问卷进行分析,为江西财经大学大类招生背景下学生的专业分流提供相关信息,用真实、可靠的统计数据来帮助他们解决专业选择的难题及对专业就业前景的探究。