【摘 要】
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高中阶段的知识比较丰富,学生们面临高考,压力比较大.教师在教学的过程中,应该主动关心学生,以学生为主体,帮助学生更好的提高语文成绩.具体教学的过程中,采取循序渐进的教学
【机 构】
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瑞昌市第一中学 江西 九江 332200
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高中阶段的知识比较丰富,学生们面临高考,压力比较大.教师在教学的过程中,应该主动关心学生,以学生为主体,帮助学生更好的提高语文成绩.具体教学的过程中,采取循序渐进的教学方式,让同学们在紧张的压力下能够学到语文知识.在信息化背景下,高中语文教学的发展也出现了新的变化,信息化对于高中语文课堂来说,既是一把双刃剑,同时也能够提高课堂成绩.本文主要分析信息化背景下高中语文课堂教学模式.
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