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新课程改革下的语文基础学科教学中所倡导的学习方式是自主、合作、探究。这就要求我们语文教师在平时的教学中要注意学生问题意识的培养。但是长时间以来，由于各种原因，学生问题意识缺失严重，要么有问题而不敢提，要么干脆是没问题。那么，如何在语文教学中培养提高学生的问题意识，笔者提出一些看法，与大家共同分享。