学前教育专业中高职一体化语文教学模式新探

来源 :湖北经济学院学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bestext
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学前教育专业中高职一体化进程中,高职院校应把人文素质教育放在重要地位,高职语文教学要采用适宜的教材、多元而灵活的教学方法、创建全面发展的教学模式,突出人文性特点,培养符合专业要求的综合性人才。
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