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随着世界文化的多元化和交际形式的多样化,教育领域的多模态课堂教学成为必然趋势.在课堂教学中,采用多模态话语分析,利用语言与非语言相结合的教学方法,调动学习者多种感官协同运作,符合语言学习的规律,对大学英语教学有着积极影响.
多模态话语分析视角下的大学英语课堂教学初探
【摘 要】
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随着世界文化的多元化和交际形式的多样化,教育领域的多模态课堂教学成为必然趋势.在课堂教学中,采用多模态话语分析,利用语言与非语言相结合的教学方法,调动学习者多种感官
【机 构】
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渭南师范学院外国语学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年1期
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