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本文通过对学院近三年护生的学习适应性的调查，分析了学生学习适应性下降的原因，提出适应性教育与重修制度改革等措施，使新的教育方式在新常态下更有利于学生的发展。
高职院校护理新生的学习适应性教育与重修制度建设
【摘 要】
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本文通过对学院近三年护生的学习适应性的调查，分析了学生学习适应性下降的原因，提出适应性教育与重修制度改革等措施，使新的教育方式在新常态下更有利于学生的发展。
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2015年23期
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