临床路径在脑卒中患者家属健康教育中的运用

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目的探讨应用临床护理路径在基层医院脑卒中患者家属中实施健康教育的效果。方法将84例脑卒中患者家属随机分为研究组和对照组,研究组采用临床路径实施健康教育,对照组采用随时健康教育方式。结果研究组在对疾病相关知识掌握率、对疾病治疗信心、护理质量满意度、健康教育达标率、并发症的发生率等方面都优于对照组(p〈0、01)。结论临床路径对基层医院健康教育具有积极的意义,为整体护理提供了更有效的指导,改善了基层医院健康教育简单和空乏的现状,提高了治疗效果和护理质量,保证了健康教育的有效性。同时也促进了医护人员、患者及家属
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