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专业课是大学教育最重要的一个环节，如何进行专业课程建设，提高教学效率从而提高专业课程教学质量，培养创新型专业人才，一直是一个研究重点。专业课教育要以学生为中心，培养学生的学习兴趣是提高教学效率和教学质量的核心。本文将以《卫星海洋学》为例，以如何培养学生的学习兴趣为主，探讨专业课程建设，达到专业教育的目标。