【摘 要】
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计算能力作为一项基础数学能力,对学生能否有效学习与掌握数学知识起着决定性的作用。计算是学生进行数学演练的工具,教师通过培养学生高水平的计算能力,能够为学生学习数学
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计算能力作为一项基础数学能力,对学生能否有效学习与掌握数学知识起着决定性的作用。计算是学生进行数学演练的工具,教师通过培养学生高水平的计算能力,能够为学生学习数学打下坚实的基础,增加学生对学习数学的信心,促进学生全面发展。教师应关注小学数学教学中培养学生计算能力的问题,积极研究有效措施,达到培养学生高水平计算能力的目标。一、教学联系实际、丰富教学内容1、兴趣引路、提升计算欲望要培养学生的计算能力,教师要首先激发学生对数学
Computational ability as a basic mathematical ability, the students can effectively learn and master mathematical knowledge plays a decisive role. Computation is a tool for students to conduct mathematical exercises. Teachers can lay a solid foundation for students to learn mathematics by cultivating students’ high level of computational skills, increase students’ confidence in learning mathematics and promote the students’ all-round development. Teachers should pay attention to the problem of training students ’computing abilities in mathematics teaching in primary schools, and actively study effective measures to achieve the goal of developing students’ high-level computing abilities. First, the teaching contact with the actual, rich teaching content 1, interest lead the way to enhance the computing desire to develop students’ computing power, teachers should first stimulate students to mathematics
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一叶妖:新生开学,一哥们儿背着行李来到我们宿舍,他问躺在下铺睡觉的老大:“你上铺没人住吧?”老大迷迷糊糊也没在意,随口答道:“没有!”那哥们儿听后使尽全身的力气把一大包行李扔到了上铺——结果上铺没麻板! 左岸七七:一天,学校新生报名处来了一名新生。小伙子长得挺帅,一副笑吟吟的样子。他单名一个“鹏”字。在登记姓名的时候,老师问他:“你的名字是大鹏展翅的‘鹏’字吗?”那学生一脸茫然地望着老师,然后摇
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第一次离开家,是初中毕业后去省城念书,在一个女子职业中学。没有上过女子学校的女孩,一定不会明白那种压抑吧? 同学全是女生,一点点鸡毛蒜皮的事,也会大动干戈,哭哭啼啼,然后皱着眉头不愉快好几天。老师也几乎清一色地穿着窄窄的深蓝色套裙,昂首挺胸,脚步匆匆,遇到学生边走边吃零食也会大惊小怪地尖叫。 那时多么希望能在学校的某个拐角,遇上一个穿着牛仔裤、白球鞋,满不在乎地吹着口哨,骑着自行车或是在篮球场