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“跨文化交际”课程涉及众多的西方文化与思想,高校外语教学工作者应根据课程自身的特点,大力发挥该门课程的育人功能。文章从“跨文化交际”与课程改革的内在联系谈起,探究二者间的融合方式。
大学英语“跨文化交际”课程思政教学探索
【摘 要】
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“跨文化交际”课程涉及众多的西方文化与思想,高校外语教学工作者应根据课程自身的特点,大力发挥该门课程的育人功能。文章从“跨文化交际”与课程改革的内在联系谈起,探究
【机 构】
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哈尔滨理工大学
【出 处】
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黑龙江教育:理论与实践
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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上海外国语大学外语教材研究院外语教材研究项目“大学英语跨文化交际课程教材设计研究”(2020HL0001-YBK),外教社全国高校外语教学科研项目“大学生跨文化交际能力培养的实证研究”(2019HL0001B),第十批中国外语教育基金项目“跨文化交际能力培养中的课程思政教学模式探究”(ZGWYJYJJ10Z006),2019年黑龙江省教育科学规划重点课题“主观性视角下大学生跨文化交际能力测评体系研
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