【摘 要】
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目的:探讨健康教育在儿童保健门诊应用的护理效果.方法:选取来我院儿童保健门诊进行体检的150例儿童作为此次研究的对象,依次将其分为常规组(n=75)与研究组(n=75),常规组给予
【机 构】
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陕西省宝鸡市妇幼保健院,宝鸡,721000;
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目的:探讨健康教育在儿童保健门诊应用的护理效果.方法:选取来我院儿童保健门诊进行体检的150例儿童作为此次研究的对象,依次将其分为常规组(n=75)与研究组(n=75),常规组给予基础常规方式护理,研究组在常规组基础上添加健康教育,分析对比组间护理后的情况.结果:护理之后研究组的护理满意程度为97.34%,显著优于常规组的护理满意程度81.34%(P<0.05);其中护理后,常规组的SAS评分为(40.13±3.43)分,研究组的SAS评分为(22.76±2.43)分,研究组的焦虑情况要比常规组低(P<0.05);其中常规组常见病症的发生率为23.99%,研究组常见病症的发生率为3.99%,2组对比可知,研究组常见病症的发生率等要比常规组低(P<0.05).结论:在儿童保健门诊应用健康教育,不仅可以提升家长的满意程度,还可以预防常见病症的发生,促进儿童健康成长.
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