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近几年来,我国会计电算化得到了蓬勃发展,一大批优秀的核算型商品化财物软件投放市场,解决了财务软件不足的矛盾,为开展会计电算化创造了必要的条件,同时,众多企事业单位积极开展电算化工作,在电算化道路上迈出了可喜的一步。但随着我国经济的高速发展,教育事业的财务活动也发生了重大的变化。在这样一种新形势下,教育也对财会软件提出了新的要求。财会软件不能只停留在核算型上,