【摘 要】
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小学阶段的德育教育是塑造学生道德基础的阶段，因此这一阶段的德育教育至关重要。班主任作为班级管理的主导者与策划者，同时也是开展德育教育的主导力量。班主任要转变自身的德
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小学阶段的德育教育是塑造学生道德基础的阶段，因此这一阶段的德育教育至关重要。班主任作为班级管理的主导者与策划者，同时也是开展德育教育的主导力量。班主任要转变自身的德育观念，树立正确的德育目标；也要建立良好的沟通交流机制，关爱孩子的成长；同时班主任应该组织开展相应的德育实践活动，切实加强德育教育的有效性。本文笔者结合自身多年的小学班主任管理工作，谈一谈小学班主任德育教育的有效方法。
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