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我国教育研究的科学化伴随着对西学认识的不断深化而起步，在我国教育家的不断吸收、实践和改造的基础上，我国教育学实现了一次又一次的飞跃。但从总体上考察．教育研究的原创性问题对于我国教育界，是一个十分困难且迫切需要解决的问题。我国的教育研究应以民族教育智慧和传统文化作为研究的背景。提高研究者的素质、培养研究主体的实践精神及想象力。实现对外国教育理论的转换和超越。建构有中国特色的教育学。