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浅谈小学语文个性化习作教学
浅谈小学语文个性化习作教学
来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gin901122
【摘 要】
:
个性,就是具有自己的特色。习作的个性化就是学生能自由地、真实地写出文章,文章有创新。新的《语文课程标准》对学生习作提出了全新的要求,提倡自由表达,提倡想象习作,提倡
【作 者】
:
陈娟
【机 构】
:
江苏省南通市通州区袁灶小学
【出 处】
:
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
个性化
小学生
学生习作
创造能力
自由表达
语文课程标准
培养学生
想象习作
自信心
独特感受
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个性,就是具有自己的特色。习作的个性化就是学生能自由地、真实地写出文章,文章有创新。新的《语文课程标准》对学生习作提出了全新的要求,提倡自由表达,提倡想象习作,提倡表达个人的独特感受,注重培养学生写话和习作的兴趣,自信心和创造能力。因此,我觉得培养学生习作的个性化是非常重要的。
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