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语文是学好其他学科的前提和基础。学好初中语文,对于学生提高语言表达能力和文字理解能力具有重要意义。但是,在我国的初中语文教学实践中,仍存在教学脱离生活和现实的缺陷,不利于语文教学质量和学生语文综合素养的提升。本文着力探讨了生活化教学在初中语文教学中的应用策略,以期更好地为初中语文教学服务。