成功来源于坚持不懈地努力

来源 :作文与考试·小学高年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alei1001
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  一场细雨过后,空气新鲜,微风中透过一丝凉爽。
  上学的路上,走过学校旁的林间,感受着清晨的这份美好。一阵风吹来,树枝扭动着“身躯”,树叶发出“沙沙沙”的附和声,小草似乎也被感动其中,摇头晃脑。忽然,竟传来了“啾啾啾”的声音,那声音时而高,时而低,时而强,时而弱,细细品味,美妙如同一曲音乐。我好奇地寻找着声音的来源,走到一棵大树下,才发现树上停靠着许多小燕子。是它们在欢唱吗?刚想走近瞧瞧,忽然,这些小燕子却像烟雾一般地散开了,它们展开轻快的翅膀,一对剪刀似的尾巴在空中穿梭飞行。
  咦,树枝上怎么还停留着一只小燕子?这只小燕子长得小巧玲珑,一身油黑的羽毛,闪闪发光,黑溜溜的眼睛注视着飞离的燕群。我又向前走了一步,想仔细看看。这只小燕子好像还没有完全学会飞翔,慌张地在树枝上跳来跳去,生怕我会伤害它,可它自己却无能为力。突然,小燕子拍了拍翅膀飞了起来,虽然飞的很低,还不时落在地上,但小燕子并不放弃,一次又一次地起飞、落地、起飞、落地……最终,展翅高飞。眼前的这个情景,让我忽然想起自己在学习的时候,似乎并没有像这只小燕子一样刻苦。
  在学习中,遇到难题的时候我经常会心浮气躁,不去安心思考。在这只小燕子的身上,竟讓我忽然懂得:在学习的道路上,当我们被困难绊倒时,最重要的,则是不能缺乏克服困难的信心,只有依靠不懈地努力,才能通向成功的道路。
  事物观察中不同的细节展现,使得作文有着写意的美丽,在不同的画面中,让其中感受也更为真实,引起共鸣。
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【导引语】  对比法是将两种人物、事物放在一起进行对照,以突出各自的不同特征;或将同一人物、事物在不同的时间、地点、条件下的不同情况进行对照,以突出其变化的悬殊。  对比法在文艺作品中有着极广泛的应用天地,不论是写景抒情还是叙事写人,都可以运用艺术对比的手法。下面我們看看考生是如何使用这一技法的。  一、运用对比手法描写人物、事物、景物  2019年山东省济南市一考生写的《走向深处》,文章采用对比
有一只野猫走累了,看见一座城堡,就想去歇歇脚,讨点水喝。猫走上去敲门,半天,没有人答应。猫这时候发现城堡旁边有一个歪倒的木牌,猫将木牌扶了起来,看见上面写着一行字:欢迎,请进!猫这时候才发现城堡的门没有锁,于是就走了进去。  城堡里面没有人,却有吃有喝。猫吃饱喝足了,在城堡里参观,发现里面有许多大小和布置都差不多的房间。猫数了数,一共有一百间。  “这里舒适又温暖,不如我就在这儿安家吧!”于是猫收
有人喜爱春天里孤傲高洁的幽兰,有人喜欢夏日池中出泥不染的红莲,有人喜爱金风送爽时香飘四野的桂花,还有人喜爱雪中傲立凌寒而开的梅花,而我,最爱的花就是玫瑰。  春天,我和妈妈从花市上带回一盆玫瑰花,它只有三四片带着小锯齿的嫩芽,只是几天时间,小嫩芽又悄悄地伸出了几片叶子呢!我好想看到我的玫瑰早点开出美丽的花朵,精心地呵护着它,为它浇水、施肥……渐渐地,小嫩芽不再像刚入住我家时那样弱不禁风了,而是长成
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我的老家在鹤前的一个角落里。那里的春天,生机勃勃;秋天,果实累累;冬天,青翠依然;而我最喜欢的却是赤日炎炎的夏天。  清晨,鸟儿唱起了歌,为黎明的到来谱起了一段序曲。不一会儿,遥远的天空露出了微微泛白的朝阳,整个村子也随着热闹起来.清脆的鸟鸣声,如同一支欢快的协奏曲一般,飘出林子,那样悦耳,那样欢快。而后,雄鸡一声啼叫,为这段乐曲拉上了帷幕。人们也开始逐一起床,新的一天开始了。  中午,炙热的阳光
王充,字仲任,東汉时期杰出的思想家、哲学家。
天刚放亮,朦朦胧胧的月色还笼罩着大地。码头上只剩下一叶扁舟,古船静静地“横躺”在岸边,远处传来阵阵鸡鸣声。  就在这朦胧的月色中,李白两手叉腰,焦急不安地踱着步,嘴里还喃喃自语:“都已天明,汪兄怎么还不来呢?”他头戴软翅官帽,那薄薄的丝带潇洒地垂在肩膀上,一副白面书上的模样。卧蚕眉向上微斜,丹凤眼不时地望着前方,眉宇间透着一股豪气。  突然,一阵悠扬的歌声从远处飘来:“哎哟,哎呦呦,长亭外,古道边
一对又长又细的耳朵,好像能听到千里之外的声音;一双又红又大的眼睛,好像能看到千里之外的事物;一张时时都在咀嚼的三瓣嘴,好像永远也停不下来似的。这就是我们家如天使般可爱的小白兔。  这天,小白兔在笼子里上蹿下跳,用爪子不停地挠着笼子,那焦急的目光看着我,好像一只想要挣扎出笼的小鸟。我心里又奇怪又担心:它怎么了?难道生病了?我连忙去问奶奶。奶奶笑着说:“小白兔准是又饿了,你小时候饿了,不也这样上蹦下跳
这一段时间,点点的脾气有点大。  这不,丁克把她的笔碰掉了,她猛地把丁克推开;小兰拉了一下她的衣裙,她狠狠地瞪人家……  “妈妈,谁把我的积木放错地方了?”点点又凶巴巴地嚷起来。  “点点,”妈妈拉过她,“我发现……”  “发现什么?”点点没好气地说。  “你的头发长了。”妈妈放低声音,“你的坏脾气跟着头发长出来了。”  什么?坏脾气长在头发里?点点着急地问:“那可怎么办呀?”  “妈妈带你剪头发
一直以来,奶奶给我的感觉就是唠叨,说话像复读机复读一样反反复复,不信你听:“带把伞,要下雨了。”“上课认真听,不要老搞小动作。”“天冷,多穿点儿。”“走路看着脚下,别摔倒了。”“出去别和陌生人说话……”每当这时,我就觉得她很烦。真同情我那可怜的爷爷,他可每天都要听奶奶喋喋不休!  更“可恨”的是,她还非常小气,爸爸每次买东西孝敬二老,她总是禁止爷爷多吃,还振振有词地说:“别多吃肉,容易得心脑血管疾