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综合量化考核在高校学风建设中的应用研究
关键词:综合量化考核;高校;学风建设;意义;研究
“综合量化考核”,指通过一定的准则和指标进行规范考核以对某种事物产生积极作用。比如对学生的平时成绩和期末考试成绩进行量化,这样一来,在学生学风管理工作方面,高校可以根据更加科学化的考核结果,更有效和具有针对性地对学生进行指导。在如此之多的高校中,综合量化考核方式是衡量学生学习氛围和成绩的有效方式,这会使他们在与周围同学学习竞争的过程中,积极争取加分,避免扣分,营造积极好学、乐观向上的学习氛围,高等教育学校的学风建设将会更进一步地良好发展。