【摘 要】
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交际法出现于70年代的欧美国家,随着其慢慢发展逐渐替代了传统的外语教学法。80年代末,中国引入这种外语教学法,虽有推广但实际收效不大。本文首先分析交际法相对于传统外语
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交际法出现于70年代的欧美国家,随着其慢慢发展逐渐替代了传统的外语教学法。80年代末,中国引入这种外语教学法,虽有推广但实际收效不大。本文首先分析交际法相对于传统外语教学法的优势来分析它广受欢迎的主要因素,然后将Jack C.Richards有效外语和第二语言教学的因素理论结合中国的实际情况分析交际法在中国没能广泛应用的原因,最后总结出随着对语言教学探索和研究的深入,中国的语言学家必能根据中国的国情,从中国外语教学的实践中总结和发展出适合中国的外语教学法。
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