【摘 要】
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基于“融创博纳,幸福一生”的课程理念,植根于中国二重厚重的“工业基因”,德阳市岷山路小学积极探索“四化一融合”的特色课程建设,注重将本土工业文化、信息技术和科技创新
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基于“融创博纳,幸福一生”的课程理念,植根于中国二重厚重的“工业基因”,德阳市岷山路小学积极探索“四化一融合”的特色课程建设,注重将本土工业文化、信息技术和科技创新思维引入课堂教学,以项目式学习为主要教学法,利用发明的原理与思维,在真实生活情境中开动脑筋,思考解决方案,将孩子们的课堂创意孵化为国家发明专利,形成了“真实+热点→创意+方案→专利孵化”的STEM创新教学模式。
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