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现如今,物理是最精密的自然科学学科之一.大至宇宙,小至粒子,物理学都会有涉及,它研究了物体运动的形式和规律,是其他学科研究的基础.在教学方法不断改进的过程中,我们越来越认识到,物理实验和物理知识教学起到了同样重要的作用,学生的学习不仅仅是掌握知识,还要培养实践能力.下面我们就根据几个方面讨论学生在物理实验学习中的思维缺陷,以便今后学生的学习和教师的施教可以更完善.