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高校化学课程内容高深、且枯燥难学，大部分学生对化学学习不感兴趣，因此，高校化学课堂教学效果并不明显。新课程改革针对学生学习兴趣的培养提出了新的要求，学生化学学习兴趣的培养成为当前高校化学教师工作的重要内容之一。在传统教学方法的基础上进行改革，提高学生学习化学的积极性与主动性，加强高校学生在化学学习方面的兴趣培养。本文从高校学生化学学习兴趣的提高的角度进行研究，阐明当前高校学生对化学学习缺乏兴趣的主要原因，并对此提出具有针对性的解决方案，提高学生在化学学习方面的兴趣。