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物理学科作业有效性实践探究
物理学科作业有效性实践探究
来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccshixg
【摘 要】
:
初中物理相对而言,难度不大,偏重于生活性,学习的兴趣相对浓厚.那么如何利用适量的作业,通过训练、批改、订正,使学生的物理知识得到进一步内化,建构清晰的知识结构,提高运用
【作 者】
:
陈晓艳
【机 构】
:
江苏省扬州市高邮市汤庄镇沙堰初级中学
【出 处】
:
科普童话·新课堂(上)
【发表日期】
:
2019年5期
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初中物理相对而言,难度不大,偏重于生活性,学习的兴趣相对浓厚.那么如何利用适量的作业,通过训练、批改、订正,使学生的物理知识得到进一步内化,建构清晰的知识结构,提高运用知识分析、解决实际问题的能力,激发学生的学习兴趣.笔者就农村初中物理作业的设置、评价、反馈等方面谈一些自己的做法.
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