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为使高职课程开发向有序、高效和整体优化推进,利用耗散结构理论分析了高职课程开发已具备形成耗散结构的条件,分析了基于耗散结构理论的课程开发的运行机制,并以会计专业为例探讨了课程开发的实施步骤。
基于耗散结构理论的高职课程开发研究——以会计专业为例
【摘 要】
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为使高职课程开发向有序、高效和整体优化推进,利用耗散结构理论分析了高职课程开发已具备形成耗散结构的条件,分析了基于耗散结构理论的课程开发的运行机制,并以会计专业为
【机 构】
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宁波大学职教学院商务分院,武汉理工大学
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2009年18期
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