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在儿童的成长过程中，父亲与母亲具有同样不可缺失的重要作用。但是，在养儿育女的重要角色中，父亲这一重要角色却经常被忽略或不够重视。目前幼儿园教材中与父亲角色相关的内容存在普遍缺失的现象。本文试从几套常见教材入手，分析幼儿园教材中父亲角色缺失的现状，以期对编撰幼儿园教材提供建议，以改进幼儿园教材中父亲角色缺失的现状，鼓励父亲更多地参与幼儿教育，全面促进幼儿的健康成长。