找寻农村小学有效教研活动特色之路

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农村小学的教研活动必须走出自己的有效的特色之路.本文从四个方面谈出了农村小学教研活动的现状与走向:农村小学教研活动现状分析;社会发展对教育提出了新要求;必须克服的农村小学教研活动的不良形式;农村小学有效的特色教研活动形式.
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