摘 要：我国各级各类高等院校中均设有学生会这一群众性组织，用于促进学校与学生之间的沟通和联系，它的运行模式和工作理念与行政机构和企业团体相距甚大，本研究以期从经典的非营利组织管理思想中去探寻适合于高校学生会管理的方法。
　　关键词：非营利组织；管理；学生会
　　一、关于彼得·德鲁克的非营利组织管理思想
　　有着“现代管理学之父”之称的彼得·德鲁克一生都致力于管理科学的研究和实践，他是管理学学术研究领域和商业管理领域共同推崇的“管理学大师中的大师”，他提出了许多关于团队、企业及社会组织管理的建设性意见和科学性思想。彼得·德鲁克以自己的实践经验和指导经历为基础，深入非营利性组织的运作现场进行实地考察和研究，最终形成了集非营利性组织管理的系统性、逻辑性、延展性、存在意义、工作理念为一体的非营利性组织管理思想。该思想以彼得·德鲁克的企业管理思想为依托，以非营利性组织的管理为对象，指明了非营利性组织的指导思想和实践要求。彼得·德鲁克还从哲学和人文思想出发，提出非营利组织的管理要摆脱技能训练的束缚，应该从社会及人类世界的高度去研究管理问题，不能只是围绕理论去开展学术研讨，而是要用管理这一“工具”去解决人类世界和社会中出现的实际问题。
　　二、彼得·德鲁克的非营利组织管理思想在高校学生会人力资源中的应用
　　彼得·德鲁克在他的著作《非营利组织的管理》中提道：“非营利组织应该尽量合理安排成员的工作岗位，使之能充分发挥作用，应该根据成员的特长安排他们到相应的工作岗位上，然后用高标准来严格要求他们。”学生会成员都是高校大学生中的骨干，根据彼得·德鲁克思想的指导，管理者应对学生会的工作进行必要培训，在实际工作中尽可能为其创造宽松的环境，充分发挥学生干部的特點，要尊重学生的个性，根据成员自身特点去安排他们的工作，强化学生干部的业务学习，并加强内部管理。
　　三、彼得·德鲁克的非营利组织管理思想在高校学生会工作规划上的应用
　　彼得·德鲁克提出：“非营利组织应该制定严格的标准和雄心勃勃的目标，但必须是切实可行的，至少组织的模范成员能够达到。在采取每一项行动措施、做出每一项决策方案和制定每一项方针政策时，非营利组织都应该先考虑清楚：这会提高我们贯彻使命的能力吗？应从最终结果出发，由外及内而非由内及外来思考问题。”高校学生会的活动实践，本应该是在课后，但现在很多高校为了追求校园活动的多样性，给学生和学生会干部造成了一定的压力。高校学生会的工作也应该以彼得·德鲁克思想为指导做好工作规划，无论是举办活动还是服务学生，都应该在可以实现的范围内进行，各成员按计划有目标地开展工作，确保每一项工作开展的质量和成功率，这样才能不断提升组织成员的信心，避免组织结构出现松散。
　　四、彼得·德鲁克的非营利组织管理思想在高校学生会组织定位上的应用
　　彼得·德鲁克强调：“在一个非营利组织中，无论是对于组织成员还是组织本身，需要反复强调的最终问题是‘从成员的贡献和组织的成果而言，我个人应该对什么负责？组织应该对什么负责？’”当下许多高校的学生会组织都没有对自身在高校中的定位有一个很清晰的认识，所以造成了学生会组织与学生脱节。所以，我们在管理学生会时要根据彼得·德鲁克的思想，让学生会干部充分认识到个人在学生会组织中的责任和义务，同时，要在广大学生中树立起学生会的形象，让学生和学生会的所有成员都清楚，学生会存在的意义和作用。
　　参考文献：
　　[1]张海静，贾学军.对德鲁克非营利组织管理思想的思考[J].山东交通科技，2013（6）：103-104.
　　[2]刘杰.高校学生会管理的新思考—非营利组织管理方法的借鉴[J].阜阳师范学院学报（社会科学版），2005（4）：119-120.
　　[3]张远凤.德鲁克论非营利组织管理[J].外国经济与管理，2002（9）：2-7.
　　作者简介：李艳琳（1986— ），女，四川资阳人，研究方向：学生管理。