【摘 要】
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关于体育教学中学生创新能力的培养,主要是培养学生的创造个性和发散思维.因此,在高校的体育教学中要培养学生的创新能力首先必须营造一种适宜的环境.各种田径项目、武术套路
【机 构】
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钦州师范高等专科学校,体育教研室,广西,钦州,535000
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关于体育教学中学生创新能力的培养,主要是培养学生的创造个性和发散思维.因此,在高校的体育教学中要培养学生的创新能力首先必须营造一种适宜的环境.各种田径项目、武术套路、体操规定动作以及球类运动的一些基本技术等等,经过长期的演练已经形成了固定的格式.在这些项目的教学中,学生主要是进行模仿学习;而各种各样的智力游戏,对抗性的篮、排、足球比赛等活动却给学生创造性发挥提供了很大空间.意识是行动的先导,在体育教学中培养学生的创新意识也是创新教育的一个重要环节,而理论课却可利用自身独特的优势生动地阐述体育基本知识、专项理论和体育娱乐欣赏等内容.还可根据社会需要、男女生对体育文化需要的差别,灵活地进行教学.这样可以充分挖掘学生的主观能动性,促使学生创新能力得到实实在在的提高.
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