【摘 要】
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导学卡是新课改背景下诞生的新型教学模式,这种模式突出了新课改以学生为主体,教师为主导的理念.主要针对学生的学习能力培养,设计突出了“先学后教,以学定教”的原则,主要流
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导学卡是新课改背景下诞生的新型教学模式,这种模式突出了新课改以学生为主体,教师为主导的理念.主要针对学生的学习能力培养,设计突出了“先学后教,以学定教”的原则,主要流程一般是课前预习、反馈导学、课堂探究、当堂检测、课后拓展五个环节.设计科学、高效的导学卡并充分利用,可以帮助学生明确下一堂课学习的主要内容,需要达到的学习目标,学习的主线、重点难点等.那么,在小学语文课堂教学中如何才能有效利用导学卡,让学生学会学习,提升学生的自主学习能力呢?在此结合教学实践进行论述.
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