【摘 要】
:
所谓中等生,通常指那些学习上处于中等水平,而品行等方面也表现平平的学生.中等生是学生中的主体,占到了学生数的60%左右.他们容易在中学的学习氛围方式中不断向两极分化,他们
论文部分内容阅读
所谓中等生,通常指那些学习上处于中等水平,而品行等方面也表现平平的学生.中等生是学生中的主体,占到了学生数的60%左右.他们容易在中学的学习氛围方式中不断向两极分化,他们既可能是优秀生的后备军,也可能是后进生的预备队.课堂是学校教育的基本单位,是学校教育真正发生的地方,也是研究教与学最适当的场所,它蕴藏着丰富的、有价值的研究要素.因此,课题组想结合我校的具体情况,针对高三部分中等生开展课题研究.
其他文献
在新课程背景下,高中数学注重的是培养学生的数学思维和创新思维.虽然新课程的实施带来了不错的效果,但是在具体实施的过程中还是出现了很多的问题,高中数学的教学进行的不够
爱情是人类永恒的话题.一直以来,推理小说以冷静而干练的笔触将人性中的罪恶和私欲剥丝抽茧,却似乎对爱情这个话题敬而远之.而日本推理大师东野圭吾,用同样冷静而简练的笔法,
构建和谐社会,是党中央规划的战略目标。而和谐社会是由若干个和谐单元组成的。创造和谐教育,构建和谐校园、和谐课堂,培养学生的和谐人格是每个教育工作者的崇高责任。 一、和谐课堂教学辨析 和谐,在汉语词典上的解释是配合得适当和匀称;在美学范畴中,是指事物和现象各个方面完美的配合、协调和多元化的统一;在心理学范畴中,是真善美的统一,是人和事物存在的最佳表现形态。世间万物适当和匀称的状态,都可称作和谐。
高中语文教学需要教师不断更新专业知识,改变教育教学理念进行授课.在教授学生学习的过程中,培养语文学生的语文素养.
余华的作品描绘了人的生存状态,书写了人的精神特征,并融入了对人性的思索与考量.通过对余华前期作品《现实一种》、《死亡叙述》等的深入分析不难看出,其以冷峻的笔调通过对
小班化教学以最大限度地关注个体化需求,将课堂真正打造成学生学习的乐园为目标,是追求高品质课堂的有效教学组织形式。而作业设计作为英语课程教学的重要组成部分,是课堂教
当了英语老师快20年,每一届面对新生的时候,都觉得是在教育一个初生的婴儿一样。就学生的英语听、说、读、写能力而言,说是最难的,因为说时涉及的知识面很广,有语音、语调、语法、内容组织,以及说话者的胆量、反应速度和外部环境等的影响。换句话说,用英语交流,对学生的综合要求比较高。然而,语言本身的功能价值,决定了英语学习者必须开口。因此,在英语教学中,必须注重培养学生的英语说话(或交际、交流)能力,而我在
近几年来,信息技术飞速发展,数字技术得到了广泛应用,而互联网改变了原有的媒体格局,媒体之间的全面融合态势已基本成为定局.因此,在新时期作为信息和文化组织和传播者的电视
初高中过渡在我们高一教学中是不容忽视的大问题。这个过渡,的确有必要的进行初高中老师的合作,才能有效的解决这一大问题。使升入高中的学生能尽快形成高中学生应该具备的学习品质、学习习惯和学习方法。 学生由初中升入高中后,在高一一年的成绩变化幅度巨大,这种现象是高中老师都非常熟悉的,许多教育工作者进行了一系列的调查和研究。我们深深地感到,初、高中学科教学中存在的教学衔接问题并非基础教育课程改革出现的新问
新课程标准要求学生在提高听、说、读、写能力的基础上更加重视英语交际能力的培养,强调学以致用.对此,教师在英语的教学过程中必须加强对学生语言交际能力培养,锻炼学生的口