【摘 要】
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<正>《九年义务教育英语教学大纲》对听说能力提出了明确要求。听说能力的强弱直接影响到读写能力的发展,甚至影响到英语学习的成败。听说能力是传递信息、交流信息、表达情
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<正>《九年义务教育英语教学大纲》对听说能力提出了明确要求。听说能力的强弱直接影响到读写能力的发展,甚至影响到英语学习的成败。听说能力是传递信息、交流信息、表达情感的主要工具,因此,提高学生听说能力成为英语教学的首要任务。下面谈一下如何提高听说能力。一、布置一个英语情境,让学生进入英语学习的角色,班级的板报要有英语角,墙报设有英语专栏,上课前
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