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浅谈“互联网+”背景下公共基础课程有效教学途径
浅谈“互联网+”背景下公共基础课程有效教学途径
来源 :广东蚕业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q355868060
【摘 要】
:
文章研究了“互联网+”背景下,公共基础课作为高职院校人才培养的重要组成部分,应主动适应时代的发展,在课程设计、教学目标、教学方式、教学内容等方面实现有效教学,在高职
【作 者】
:
朱钰
【机 构】
:
辽宁金融职业学院
【出 处】
:
广东蚕业
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
互联网+
高职院校
公共基础课
有效教学
【基金项目】
:
2018年教育部职业院校教育类专业教学指导委员会课题“互联网+背景下高职院校公共基础课程有效教学途经研究——以经济学基础为例”的阶段性成果课题号2018GGJCKT154
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文章研究了“互联网+”背景下,公共基础课作为高职院校人才培养的重要组成部分,应主动适应时代的发展,在课程设计、教学目标、教学方式、教学内容等方面实现有效教学,在高职院校人才培养的过程中发挥其应有的作用。
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