自主学习,给力高中生物教学

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新课改要求高中生物教学注重学生自主学习能力和知识领悟力培养,主张在教学过程中突出学生个性以及主体性,提升学生自主学习能力和主动学习意识。本文针对生物教学现状进行了研究并提出相应建议。
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