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摘 要：网络已然渗入到人们生活的方方面面，网络语言作为网络生活快速发展的产物，对于当代大学生的思想影响颇深。现实生活中的语言经过网络虚拟环境的转化后往往会发生含义上的变化，成为人们在社交网络中使用的语言。语言作为人们表达思想、情绪的重要方式，对于人们的思想变化、价值观的形成也具有重要的影响。大学生作为价值观仍在养成阶段的群体，受到网络语言的影响更大。本文将分析网络语言对大学生思想变化的影响，并探讨其对策。
关键词：网络语言;大学生思想变化;影响;对策
网络语言可以认定为是在网络中产生或使用的语言。网络语言种类丰富，既包括与计算机技术相关的专业术语，也包括人们在网络虚拟环境中的日常用语。回顾网络语言的发展历程，可以发现，网络语言的产生源自20世纪中后期，是伴随着计算机网络技术的不断发展而产生的。网络语言与人们在日常生活中常用的常规语言既有区别，又有联系。探究网络语言对当代大学生思想变化的影响，有助于更有针对性地做好学生思想教育工作，具有重要的现实意义。
一、 网络语言对大学生思想变化的影响
（一）积极影响
网络语言经过近几十年的发展，产生了许多积极的产物。毋庸置疑，网络语言中积极的部分对大学生的思想变化产生了积极的影响。一个典型的例子便是“you滴答滴答me，i哗啦哗啦you”。这一词语最近更是被人民日报官方微信公众号引用。3月25日，人民日报官方微信公众号发布名为《十倍奉还！》的推文，文中即引用了该词语。该词语可被认为是“滴水之恩，涌泉相报”的中文版英语。该词语具有生动形象的特点，虽不能严格遵从英语语法，但能够形象地表达出中国人骨子里懂得感恩、懂得回报的价值观。这对于当代大学生而言无疑是一种积极的影响。
（二）消极影响
网络语言在发展过程中，给人们的生活带来了乐趣与方便之外，还会带来一定的消极影响。例如，“打酱油”一词在一定程度上反映了人们的利己主义。“打酱油”一词原形容在计划经济时代顾客购买酱油时的行为。在计划经济时代，由于物资相对短缺，一般而言是零买零卖。该词语成为网络语言源自2009年一位群众就艳照门接受相关媒体采访时的话语。“打酱油”表示了网友们对于公共事件或公共事务漠不关心的态度。近几年来不断发生的“碰瓷”事件，更是加剧了这种“事不关己高高挂起”的社会心理。大学生作为社会的栋梁，是国家实现民族复兴伟大中国梦的重要力量。如若他们受到这种网络语言的消极影响，持续缺乏对社会公共事务的关注，在未来难以担当起重任。
（三）对文化传承的影响
网络语言与人们日常生活中所使用的常规语言既有区别，又有联系。许多网络语言并不是凭空产生的，而是基于常规语言，在网络虚拟环境中对其赋予新的含义。值得注意的是，网络语言冲刷了人们传统的价值观，极易造成语言失范的现象。语言是人类文明得以传承的关键因素。网络语言大肆发展，如果不对其进行规制，容易对文化传承造成负面影响。而如果能够充分运用网络语言对大学生思想变化所产生的积极影响，则能够在一定程度上助力文化传承，发扬中华文化源远流长、生生不息的特性。
二、 应对网络语言对大学生思想变化影响的对策
（一）发挥网络语言对大学生思想变化的积极影响
在CNNIC发布第44次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示，我国网民规模达8.54亿，互联网普及率达61.2%，其中20～29岁网民群体占比最高，达到24.6%。网民的人均每周上网时间为27.9%，在网民职业结构中，学生最多，占比为26%。这意味着，大学生每日都能接触到许多不同种类的网络语言，尤其是在自媒体快速发展的今天。此时需要充分发挥其对大学生思想的积极影响，可通过融合社会主义核心价值观与网络语言体系，在大学生日常使用网络的过程中潜移默化地对其进行思想政治教育，提高大学生对思想政治教育的接受度，从而推动该群体形成正确的世界观、价值观与人生观。
（二）避免网络语言对大学生思想变化的消极影响
要避免网络语言对大学生思想变化的消极影响，可从以下几方面入手。第一，要建立健全网络语言使用方面的法律法规。网络虚拟环境并不是法外之地。每个人都需要为其在网络环境中所说的话负责。通过法律的完善规避负面的网络语言的发展。第二，要优化网络语言和网络生态。自媒体迅速发展的时代，使得人人都可以成为记者。在这种背景下，网络语言和网络生态极易受到舆论的控制。当舆论是良性的，显然是有利于积极网络语言的发展;但当舆论是负性的，则容易促使许多负面的网络语言呈现在大学生群体中。
（三）推动做好文化传承工作
中华民族得以源远流长传承下来的一个重要因素便是语言的发展。语言作为传承、传播文化的重要载体，对于推动一个民族的发展具有举足轻重的作用。在网络时代，网络语言的发展与使用是社会不可避免的趋势，在一定程度上也反映了人类社会的进步。要将规范网络语言的使用与做好文化传承工作结合起来。在给予网络语言发展空间的同时，循序渐进地对其进行规范化，避免语言失范的问题，切实传承好、传播好中华文化。
三、 结束语
大学生群体是极易受到外来势力影响的群体。网络语言具有创新性、会意性、简约形象性等特点。在成本导向下，人们更加倾向于选择减少沟通成本的方式。网络语言在这方面凸显出强大的优势。但其消极影响也不容小觑。大学阶段是大学生树立正确价值观的重要阶段，而此时他们也受到网络语言参差不齐的影响。因此，需要正确运用网络语言，加强对大学生思想政治教育，推动其树立正确的价值观，为社会建设贡献出独特的力量。
参考文献：
[1]于博涵，方中书.网络语言对高校大学生思想政治教育的影响：基于网络表情包的研究[J].滁州学院学报，2019，21（4）：71-74.
[2]韩济阳.浅析网络语言对大学生思想形成的影响[J].汉字文化，2018（S1）：18-19.
[3]王荣，田志伟.网络语言对大学生思想政治教育的影响研究：以陕西省部分高校为例[J].理论观察，2017（9）：153-155.
[4]李静.网络语言对新时期大学生思想政治教育的影响及对策[D].开封：河南大学，2014.
[5]郑琼.论网络语言对高校大学生思想的影响及教育对策[D].长沙：湖南师范大学，2012.
[6]梁朝辉，左利华.网络语言对大学生思想的影响及对策研究[J].吉林省教育學院学报，2011，27（10）：113-115.
关键词：网络语言;大学生思想变化;影响;对策
网络语言可以认定为是在网络中产生或使用的语言。网络语言种类丰富，既包括与计算机技术相关的专业术语，也包括人们在网络虚拟环境中的日常用语。回顾网络语言的发展历程，可以发现，网络语言的产生源自20世纪中后期，是伴随着计算机网络技术的不断发展而产生的。网络语言与人们在日常生活中常用的常规语言既有区别，又有联系。探究网络语言对当代大学生思想变化的影响，有助于更有针对性地做好学生思想教育工作，具有重要的现实意义。
一、 网络语言对大学生思想变化的影响
（一）积极影响
网络语言经过近几十年的发展，产生了许多积极的产物。毋庸置疑，网络语言中积极的部分对大学生的思想变化产生了积极的影响。一个典型的例子便是“you滴答滴答me，i哗啦哗啦you”。这一词语最近更是被人民日报官方微信公众号引用。3月25日，人民日报官方微信公众号发布名为《十倍奉还！》的推文，文中即引用了该词语。该词语可被认为是“滴水之恩，涌泉相报”的中文版英语。该词语具有生动形象的特点，虽不能严格遵从英语语法，但能够形象地表达出中国人骨子里懂得感恩、懂得回报的价值观。这对于当代大学生而言无疑是一种积极的影响。
（二）消极影响
网络语言在发展过程中，给人们的生活带来了乐趣与方便之外，还会带来一定的消极影响。例如，“打酱油”一词在一定程度上反映了人们的利己主义。“打酱油”一词原形容在计划经济时代顾客购买酱油时的行为。在计划经济时代，由于物资相对短缺，一般而言是零买零卖。该词语成为网络语言源自2009年一位群众就艳照门接受相关媒体采访时的话语。“打酱油”表示了网友们对于公共事件或公共事务漠不关心的态度。近几年来不断发生的“碰瓷”事件，更是加剧了这种“事不关己高高挂起”的社会心理。大学生作为社会的栋梁，是国家实现民族复兴伟大中国梦的重要力量。如若他们受到这种网络语言的消极影响，持续缺乏对社会公共事务的关注，在未来难以担当起重任。
（三）对文化传承的影响
网络语言与人们日常生活中所使用的常规语言既有区别，又有联系。许多网络语言并不是凭空产生的，而是基于常规语言，在网络虚拟环境中对其赋予新的含义。值得注意的是，网络语言冲刷了人们传统的价值观，极易造成语言失范的现象。语言是人类文明得以传承的关键因素。网络语言大肆发展，如果不对其进行规制，容易对文化传承造成负面影响。而如果能够充分运用网络语言对大学生思想变化所产生的积极影响，则能够在一定程度上助力文化传承，发扬中华文化源远流长、生生不息的特性。
二、 应对网络语言对大学生思想变化影响的对策
（一）发挥网络语言对大学生思想变化的积极影响
在CNNIC发布第44次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示，我国网民规模达8.54亿，互联网普及率达61.2%，其中20～29岁网民群体占比最高，达到24.6%。网民的人均每周上网时间为27.9%，在网民职业结构中，学生最多，占比为26%。这意味着，大学生每日都能接触到许多不同种类的网络语言，尤其是在自媒体快速发展的今天。此时需要充分发挥其对大学生思想的积极影响，可通过融合社会主义核心价值观与网络语言体系，在大学生日常使用网络的过程中潜移默化地对其进行思想政治教育，提高大学生对思想政治教育的接受度，从而推动该群体形成正确的世界观、价值观与人生观。
（二）避免网络语言对大学生思想变化的消极影响
要避免网络语言对大学生思想变化的消极影响，可从以下几方面入手。第一，要建立健全网络语言使用方面的法律法规。网络虚拟环境并不是法外之地。每个人都需要为其在网络环境中所说的话负责。通过法律的完善规避负面的网络语言的发展。第二，要优化网络语言和网络生态。自媒体迅速发展的时代，使得人人都可以成为记者。在这种背景下，网络语言和网络生态极易受到舆论的控制。当舆论是良性的，显然是有利于积极网络语言的发展;但当舆论是负性的，则容易促使许多负面的网络语言呈现在大学生群体中。
（三）推动做好文化传承工作
中华民族得以源远流长传承下来的一个重要因素便是语言的发展。语言作为传承、传播文化的重要载体，对于推动一个民族的发展具有举足轻重的作用。在网络时代，网络语言的发展与使用是社会不可避免的趋势，在一定程度上也反映了人类社会的进步。要将规范网络语言的使用与做好文化传承工作结合起来。在给予网络语言发展空间的同时，循序渐进地对其进行规范化，避免语言失范的问题，切实传承好、传播好中华文化。
三、 结束语
大学生群体是极易受到外来势力影响的群体。网络语言具有创新性、会意性、简约形象性等特点。在成本导向下，人们更加倾向于选择减少沟通成本的方式。网络语言在这方面凸显出强大的优势。但其消极影响也不容小觑。大学阶段是大学生树立正确价值观的重要阶段，而此时他们也受到网络语言参差不齐的影响。因此，需要正确运用网络语言，加强对大学生思想政治教育，推动其树立正确的价值观，为社会建设贡献出独特的力量。
参考文献：
[1]于博涵，方中书.网络语言对高校大学生思想政治教育的影响：基于网络表情包的研究[J].滁州学院学报，2019，21（4）：71-74.
[2]韩济阳.浅析网络语言对大学生思想形成的影响[J].汉字文化，2018（S1）：18-19.
[3]王荣，田志伟.网络语言对大学生思想政治教育的影响研究：以陕西省部分高校为例[J].理论观察，2017（9）：153-155.
[4]李静.网络语言对新时期大学生思想政治教育的影响及对策[D].开封：河南大学，2014.
[5]郑琼.论网络语言对高校大学生思想的影响及教育对策[D].长沙：湖南师范大学，2012.
[6]梁朝辉，左利华.网络语言对大学生思想的影响及对策研究[J].吉林省教育學院学报，2011，27（10）：113-115.