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随着国家基础教育课程改革的开展和深入，以教师讲学生听、教师示范学生模仿为基础特征的体育教学模式已被摒弃。因此，我们在实际的教学中不断地摸索、实践并建立了适合我校学生发展的教学模式，即：“自主、合作、探究”。下面就新的教学馘在体育课堂中的应用做具体阐述。
“自主、合作、探究”的体育教学模式
【摘 要】
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随着国家基础教育课程改革的开展和深入，以教师讲学生听、教师示范学生模仿为基础特征的体育教学模式已被摒弃。因此，我们在实际的教学中不断地摸索、实践并建立了适合我校学生
【机 构】
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河北省唐山市丰南区南孙庄中学
【出 处】
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新课程：教师
【发表日期】
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2012年9期
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