【摘 要】
：
马君武,1881年生于广西桂林,中国近代学者、教育家和政治活动家,广西大学的创建人。与蔡元培同享盛名,有“北蔡南马”之誉。马君武早年就读于桂林体用学堂,1900年入广州法国
论文部分内容阅读
马君武,1881年生于广西桂林,中国近代学者、教育家和政治活动家,广西大学的创建人。与蔡元培同享盛名,有“北蔡南马”之誉。马君武早年就读于桂林体用学堂,1900年入广州法国教会所办丕崇书院学法文。
Ma Junwu, born in 1881 in Guilin, Guangxi Province, is a modern Chinese scholar, educator and political activist, founder of Guangxi University. Share the prestige with Cai Yuanpei, have “North Cai Nanma ” reputation. Ma Junwu enrolled in Guilin early school body, in 1900 into the Guangzhou French Church Pi Chong College to learn French.
其他文献
《牛津小学英语》6B Unit 2 More exercise这一单元围绕运动展开,进行副词比较级的学习。如果细细研读教材你就会发现,每个板块都结合了运动,教学时可以进行有机的结合。一、
《牛津小学英语》6A Unit 7 At Christmas Period片段。修改前教学片段...Step6.Practice A:Whose...is it?B:It’smine.A: Whose...is this?B:It’shis/hers.Step7.Homework
无论是三年级的新教材,还是四至六年级的旧教材,课文教学始终排列于单元教学的首位,足见其在一个单元的重要地位。通常在课文教学中,教师都会安排对书本上课文的反馈,有对话
我国湖北省境内,长江三峡北岸有个神农架林区,这里山高林密,号称“华中屋脊”。在海拔1700米的千家坪,生长着世界上少见的大珙恫。珙桐花白色,在20多米高的树枝上,开着无数
乐黛云,苗族,生于贵州,1952年毕业于北京大学中文系,现任北京大学现代文学和比较文学教授,博士生导师。作为中国比较文学研究的拓荒者,乐黛云对于我国比较文学学科体系的发展
观念是支配人们行为的一种思想意识。不同的教学观念,就会有不同的教学实践。教学观念是教师从事教学活动的指导思想,是人们对教学认识的集中体现。随着人类社会的逐步发展和
将比较法运用到初中化学教学中,有利于快速判断理解化学知识间的异同点,增强学生的可辨别性认知结构,提高对知识的整体认识和理解。有效地利用比较方法可以为学生准确理解知
2007年,黄晓敏的身份是华南农业大学兽医专业的一名普通学生;2008年,黄晓敏的身份是一家宠物医院的老板,年挣百万元。被妈妈“逼”出来的小投资客黄晓敏大一的那年,一天,妈妈
在教学过程中的导入、讲解、自主学习、研究性学习、备考等各个环节中,恰当地运用时事材料,精心设计课堂教学,既能很好地激发学生的兴趣,又能扩大学生的知识面,而且充实了课